四川2025年新高考“賦分制”考生須知！先了解再選科！
2025年四川省將成為第五批新高考改革省份，高考模式將發生變化，選擇性考試的思想政治、地理、化學、生物學的原始成績，也將采用等級轉換的賦分機制?？靵砹私庖幌掳?！
2025年四川實施新高考模式
四川省人民政府印發《四川省深化普通高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》?！斗桨浮诽岢?，從2025年起，四川高考不再分文理科，改為采用“3+1+2”模式。
“3+1+2”模式：“3”為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門全國統一考試科目；“1”為首選科目,考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門；“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學、生物4門科目中自主選擇2門。
新高考賦分制是什么？
對于4門選考科目，由于存在著考試科目不同、考生群體不同、考生規模不同、試題難度不同、成績分布不同的“五不同”實情，同一原始分數在不同學科中反映出的考生排位也不盡相同。若將不同學科的原始分簡單相加計入考生總成績，既不公平也不科學。因此，不能以卷面分計入高考成績，需用科學的賦分辦法，將不同科目的原始分按一定的規則進行轉換賦分，以等級分呈現，即把原始分計算的“絕對分”轉換為按等級排名計算的“相對分”。
舉例說明：
同一人同一學科。高三就讀的張同學，全班50人，該同學選考化學。第一次化學考試科目較容易，該同學考了90分，而班級平均分94分，他在班級排名第40名；第二次化學考試科目較難，該同學考了80分，班級平均分70分，他在班級排名第10名。對張同學本人而言，由于試題難度不同，使得分數的大小比較變得沒有實際意義。相較而言，排名則顯得較為重要。
不同人不同學科。高三就讀的兩位同學，李同學選考物理、化學和地理，王同學選考物理、化學和思想政治。假如兩位同學語數外以及物理和化學總分都相同，均為500分。而李同學選考的地理較難，該同學考了85分，在全省排名第1000名；王同學選考的思想政治較易，該同學考了90分，在全省排名第5000名；若將原始分直接相加，則李同學為：500+85=585分；王同學為500+90=590分。也就是說，王同學的總分超過李同學，但是他的思想政治學科90分在全省排名則相對靠后，這樣直接將原始分相加，既不科學、也不公平。
賦分科目是按照首選物理或者歷史排兩隊賦分，還是無論首選科目是什么，大家統一排隊賦分？
賦分制下再選科目的賦分不是按照首選物理或者歷史排兩隊賦分，而是統一排成一隊進行賦分。如“歷史+化學”選考學生5萬人，“物理+化學”選考學生10萬人，化學科目賦分時候，并不是按選考“歷史+化學”的5萬人單獨賦分，也不是按“物理+化學”的10萬人單獨賦分，而是將選考化學的人數加總后，15 萬人統一進行排隊賦分。等級賦分制下，賦分主要看排名，排名在前1%，基本上都可被賦滿分。
賦分之后，再選科目可以知道卷面的原始分數嗎？
“新高考”賦分制的實行，大家不用擔心原始分（不會公布），也不用操心轉換分（不會亂轉）。等級賦分由省級教育行政部門、教育考試機構自動完成，考生在查詢到自己的高考成績時，看到的已經是賦分后的分數，不需要自行換算。
選考科目為什么采用等級賦分？
選考科目不使用卷面得分，而采用等級賦分，主要因為：
（1）不同科目的卷面得分缺乏可比性。選考科目由考生自主選擇，不同科目考試內容和難度有所不同，把不同科目考試卷面得分機械相加合成總成績給考生排序不夠合理。
（2）不同科目實行等級分相對可比。等級分，是根據事先確定并公布的各科相同的比例，先按考生的卷面得分劃定相應等級，再按等級賦分，相同的等級分數相同，進而使不同科目的分數具有相對可比性。
（3）此外，考生考什么科目、什么時候考試，使用哪次考試成績都由自己決定，對于實行等級分來說，考生選擇機會和權力是平等的。
以上資料僅供參考，具體請以實際情況為準！
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